Zespół Szkół Nr 74 w Warszawie

W Zespole Szkół nr 74 tradycją niemalże stało się Warszawskie Seminarium poświęcone wychowaniu przez sztukę. Odbywa się ono raz do roku (od 2005 roku) w marcu, bądź kwietniu i skierowane jest do nauczycieli uczących w szkołach każdego typu, pracowników oświaty, pedagogów i animatorów kultury. Celem seminarium jest propagowanie idei wychowywania przez sztukę i wypracowanie skutecznych form pracy z uczniem w oparciu o prowadzone zajęcia obowiązkowe, pozalekcyjne i autorskie w Zespole Szkół nr 74.

Patronat nad przedsięwzięciem obejmuje Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie, Burmistrz Dzielnicy Rembertów m. st. Warszawy i Stowarzyszenie Ars-Nova.

Zapraszamy do szczegółowego zapoznania się przebiegiem Warszawskiego Seminarium w poprzednich latach

I Warszawskie Seminarium poświęcone wychowaniu przez sztukę
(15-16 kwietnia 2005)

Pierwsze seminarium upłynęło pod hasłem nauczania i wychowywania z pomocą sztuki szeroko rozumianej. W ramach dwudniowych spotkań odbyły się różnego rodzaju przedsięwzięcia.

Warsztaty:

-Warsztaty plastyczne dotyczące techniki collage wzorowane na pracach Picassa.

-Warsztaty metodyczne „Obraz wynikiem współpracy” prowadzone przez trenera Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów.

-Warsztaty choreograficzne skupione wokół tematyki tańca, jako elementu rozwoju ruchowego i muzycznego dziecka prowadzone przez nauczyciela ZS 74, twórcę autorskiego programu zajęć pozalekcyjnych „W świecie teatru i tańca”.

Referaty i dyskusje:

Wygłoszone zostały dwa znakomite referaty: pierwszy na temat sztuki jako perspektywy rozwoju i wychowania człowieka w nowoczesnym systemie szkolnym oraz drugi, skupiający się wokół klasyki i jazzu, wygłoszony przez znakomitego muzyka, założyciela i kierownika artystycznego zespołu Volta Jazz Combo, pana Wojciecha Kulczyckiego.

Prezentacje prac i lekcje otwarte:

-Prezentacje komputerowe uczniów naszego gimnazjum ukazujące osiedle Wygoda na początku XIX wieku.

-Wystawy prac plastycznych uczniów Zespołu Szkół Nr 74 „Ku pokrzepieniu serc”, wystawy prac artystki z Krynicy Morskiej „Na Mierzei Wiślanej”.

-Lekcja otwarta dla uczniów klas gimnazjalnych pod hasłem „Bądź Kolumbem – odkryj samego siebie”.

Koncert uczniów i przedstawienie teatralne:

Uczniowie OSM I st. i Gimnazjum mieli możliwość zaprezentowania swoich umiejętności podczas koncertu „Wiosenne spotkania ze sztuką” i tym samym miło zakończyli pierwszy dzień seminarium.

Doskonałym zwieńczeniem I Warszawskiego Seminarium było przedstawienie teatralne przygotowane przez Teatr Amatorski Stowarzyszenia Ars-Nova pt. „Opowieści imć Onufrego Zagłoby, czyli w kręgu Trylogii”, w wykonaniu uczniów, rodziców i nauczycieli Zespołu Szkół Nr 74.

II Warszawskie Seminarium „Barwy polskiego folkloru”
(21-22 kwietnia 2006)

I Seminarium swoim sukcesem zachęciło i motywowało do podjęcia przedsięwzięcia w następnym roku szkolnym. II Warszawskie Seminarium skoncentrowało się wokół ludowości polskiej, a więc obrzędów, muzyki i tańca.

Warsztaty:

-„Emisja i higiena głosu” i „Muzyka ludowa w metodyce i dydaktyce” – warsztaty te prowadzone były z udziałem uczniów.

-Warsztaty art-terapii, czyli o terapeutycznym wpływie sztuki.

-Warsztaty niezbędne w pracy nauczyciela, a więc integracja muzyki z plastyką

-Warsztaty taneczne – zajęcia efektywnie wprowadziły sposoby, jak wykorzystać tańce regionalne i narodowe w pracy z dziećmi i młodzieżą.

-Uczestnicy warsztatów „Moda na ludowość” mieli możliwość spróbowania swoich sił w malowaniu na tkaninie.

-Umiejętność wprowadzania folkloru na szkolną scenę kształtowały warsztaty teatralne.

Referaty i dyskusje:

II Warszawskie Seminarium swoją obecnością zaszczyciła pani wizytator Kuratorium Oświaty, wygłaszając referat pt. „Wychowanie przez uczestnictwo w kulturze”.

Nie zabrakło także folkloru mniejszości narodowych w Polsce, co było tematem drugiego referatu.

Prezentacje:

Dawne obyczaje i obrzędy świąteczne na Mazowszu były przedmiotem prezentacji multimedialnej, przygotowanej przez wieloletniego nauczyciela ZS 74.

I tym razem nie zabrakło świetnie zorganizowanego przedstawienia teatralnego pt. „Wszystko się może zdarzyć, czyli o potędze miłości”.

III Warszawskie Seminarium „Historie starej Warszawy na nowo opowiedziane” (27-28 kwietnia 2007)

Warsztaty:

W tym roku pojawiło się sporo zajęć dotyczących tańca, między innymi tańca kreatywnego, europejskiego.

Uczestnicy mogli wybierać spośród warsztatów fotograficznych, muzycznych i plastycznych.

Referaty i prezentacje:

Merytorycznie seminarium zostało wzbogacone przez przedstawienie rysu historycznego Warszawy zaprezentowanego przez przewodnika warszawskiego

Nie zabrakło również wystaw, tym razem pt. „Canaletto – malarz Warszawy” oraz wystawa najlepszych prac konkursu plastycznego „Pocztówki starej Warszawy” i konkursu fotograficznego „Stara i nowa Warszawa”

Trzecie z rzędu seminarium tradycyjnie już zakończyło komedią wodewilową – „Historie starej Warszawy na nowo opowiedziane”

Nowością w tym roku był koncert big-bandu „Volta”, zespołu skupiającego młodzież warszawskich szkół muzycznych, między innymi także uczniów naszej szkoły.

IV Warszawskie Seminarium „W krainie baśni i poezji” (28-29 marca 2008)

V Warszawskie Seminarium „Jadą wozy kolorowe taborami” – mniejszości kulturowe w Polsce (27-28 marca 2009):

Czy można na chwilę przenieść się do Afryki? Czym jest tempera jajowa? Jak wcielić się w rolę malarza średniowiecznych ikon? Jakie są pierwsze kroki wtajemniczenia w sztukę fotografii? Jak wyczarować wielkanocne jajko ze wstążki albo papierowej serwetki? Dlaczego u Żydów sobota zaczyna się w piątek?

Na te i wiele innych pytań mogli odpowiedzieć sobie uczestnicy warsztatów
V Seminarium, które skupione było wokół tematyki mniejszości narodowych.

Atrakcji było co nie miara. W piątek główną atrakcją były warsztaty bębniarskie prowadzone przez Ricky’ego Liona z zespołem z Konga. Uczestnicy poznali 30 instrumentów perkusyjnych...w praktyce, co oznaczało, że szkoła na chwilę zamieniła się w afrykański busz.

Atrakcyjne i cieszące się niezwykłym zainteresowaniem były warsztaty poświęcone technice decoupage’u. Prowadząca, Anna Kowalska, uczyła uczestników jak ozdobić wielkanocne jajka tasiemkami oraz wycinankami z serwetek, a także pokazała jak wyczarować ze zwykłego serwetnika piękną ozdobę wnętrz. Warsztaty zorganizowane były w ciągu dwóch dni i były podzielone na trzy części „Pisanki”, „Serwetnik” i „Ozdoby wielkanocne”.

Klimat średniowiecznej pracowni panował podczas zajęć poświęconych malowaniu ikon temperą jajową. Warsztaty poprowadziła pani Agnieszka Wardak, pedagog szkolny i jednocześnie pasjonatka sztuki ikonicznej.

W sobotę natomiast szkoła przewidziała warsztaty fotograficzne. W tajniki tej sztuki wprowadzał uczestników doświadczony nauczyciel zajęć fotograficznych w warszawskich szkołach średnich, Jacek Suwała, przybliżając techniki fotografowania. Wiedzę na temat zasad kompozycji obrazu, światła, fotografowania portretu i krajobrazu uczestnicy mogli przećwiczyć w plenerze na warszawskiej Pradze i Bródnie.

W tym samym czasie w budynku szkoły odbywało się spotkanie z kulturą żydowską, z którą zapoznawali nauczyciele z Zespołu Szkół Lauder-Morascha w Warszawie – Etel Szyc i Dorota Wodnicka. W czterech modułach uczestnicy poznali genezę i budowę żydowskiego kalendarza oraz samodzielnie go wykonywali. Zgłębiali także tajniki żydowskiego szabatu oraz mieli możliwość zamienić salę na kuchnię „Cymes”, przyrządzając koszerne potrawy. Na zakończenie wszyscy zatańczyli wspólnie taniec izraelski, śpiewając hebrajskie piosenki.

Warsztatom towarzyszyły uroczystości wręczenia nagród laureatom II Wojewódzkiego Przeglądu Małych Form Teatralnych, Wojewódzkiego konkursu plastycznego „Impresje plastyczne inspirowane muzyką i tańcem mniejszości narodowych w Polsce” oraz Wojewódzkiego konkursu fotograficznego „Śladami mniejszości narodowych w Warszawie i na Mazowszu”.

Zwieńczeniem seminarium był spektakl „Ja jestem stąd, ja tu należę” z udziałem uczniów, nauczycieli i rodziców naszej szkoły oraz absolwentów. Jak co roku przygotowaniem przedstawienia zajął się Teatr Amatorski Stowarzyszenia Ars Nova.

VI Warszawskie Seminarium Poświęcone Wychowaniu Przez Sztukę
26-27 marca 2010 r.

Tegoroczne seminarium było częścią projektu pt. „Każdy może zostać mędrcem i doświadczyć cudu – podróż ze szkiełkiem i okiem w świat romantyzmu i romantyczności”, który jest finansowany w ramach programu Warszawskie Inicjatywy Edukacyjne. Seminarium odbyło się w dniach 26-27 marca, a jego wiodącym hasłem był „Romantyzm i romantyczność”. Po raz pierwszy Zespół Szkół gościł zaprzyjaźnioną Niepubliczną Szkołę Podstawową im. Stanisława Dłużewskiego w Dłużewie. Uczniowie i ich opiekunowie również brali udział w warsztatach, koncercie oraz spektaklu teatralnym i integrowali się z całą społecznością szkolną.

„Romantycznie” było zarówno na wszystkich warsztatach doskonalących, jak i na przedstawieniu teatralnym.

Zajęcia miały różnorodną tematykę. Największą popularnością cieszyły się warsztaty plastyczne prowadzone przez specjalistów:

Emocje w sztuce – przeżycie jako źródło inspiracji twórczych.

Rękodzieło artystyczne – romantyczne broszki wykonywane techniką filcowania.

Decoupag’e na szkle.

Pejzaż – malarstwo olejne na płótnie.

Na każdych zajęciach uczestnicy poznawali techniki malarskie i artystyczne oraz samodzielnie wykonywali prace.

Na warsztatach plastyczno-tanecznych najmłodsi uczestnicy seminarium wykonywali elementy XIX-wiecznego stroju dworskiego oraz uczyli się podstawowych, dworskich form tanecznych.

Również i starsi mieli możliwość nauki tańca z okresu romantyzmu – poloneza i walca wiedeńskiego. Wszystko działo się w atmosferze XIX-wiecznego salonu artystycznego na wzór balu w Hotelu Lambert zachowaniu ówczesnego bon tonu i muzyki.

W tym roku ciekawą propozycją były warsztaty pt. „W pracowni alchemika – w poszukiwaniu kamienia filozoficznego” adresowane w szczególności do uczniów gimnazjum. Młodzież mogła wziąć udział w eksperymentach, które niegdyś fascynowały uczonych XIX wieku.

Niemniej interesujące okazały się warsztaty filmowe pt. „Od Disneya do Pixara – opowieść o filmie animowanym” poprowadzone przez wykładowcę Szkoły Filmowej w Łodzi, Andrzeja Wojnacha. Uczestnicy poznali historię filmu animowanego i techniki jego powstawania.

Dla miłośników instrumentów muzycznych zostały przygotowane zajęcia pt. „Klarnet polski i zagraniczny” poprowadzone przez wirtuoza klarnetu, Bartosza Karwowskiego. Muzyk przybliżył walory klarnetu, różnorodność barw dźwięków oraz zapoznał z literaturą muzyczną i ciekawostkami z życia sławnych kompozytorów.

Natomiast w piątkowy wieczór, 26 marca, odbył się koncert szkolny „Wiosenne spotkania ze sztuką” w wykonaniu uczniów Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I st. (wchodzącej w skład Zespołu Szkół nr 74) oraz młodzieżowego big bandu Jazz Combo Volta, którego członkami są także uczniowie naszego Gimnazjum nr 127.

Seminarium było okazją do uroczystego wręczenia nagród laureatom III Regionalnego Przeglądu Małych Form Teatralnych oraz Wojewódzkiego Konkursu Fotograficznego „Chopin w kulturze i przyrodzie Mazowsza”.

Zwieńczeniem Warszawskiego Seminarium było sobotnie przedstawienie teatralne pt. „Każdemu wolno marzyć” na podstawie komedii W. Szekspira „Sen nocy letniej”. Inscenizacja została przygotowana przez Teatr Amatorski Stowarzyszenia Ars Nova działającego przy Zespole Szkół nr 74 z udziałem uczniów, rodziców i nauczycieli. Dzięki żywej grze aktorskiej, barwnym strojom wypożyczonym z teatru muzycznego „Roma”, scenografii, spektakl poziomem dorównał niejednemu profesjonalnemu przedstawieniu. Kolejny raz będzie można go obejrzeć w sobotę 17 kwietnia.