Wskazówki do pracy z Dzieckiem na wczesnych etapach edukacyjnych – stymulowanie funkcji poznawczych
2016-09-30
Diagnoza percepcyjnych i odtwórczych aspektów diagnozy w klasach 0-III
może opierać się m.in. o analizę wytworów dziecka i realizacji prac
plastycznych związanych z zadanym przez nauczyciela tematem.
Jakie umiejętności twórcze warto rozwijać u dziecka na tym etapie
edukacji: